Ateliers de l'année 2025-2026

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​​J'ai le plaisir de proposer des ateliers aux élèves de 10 à 14 ans, sur le thème des apprentissages. Ils permettent de développer ses méthodologies en peu de temps et de profiter d'un groupe pour grandir en expérience. Les ateliers du mois sont affichés le dernier vendredi de chaque mois.

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Prochains ateliers :

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Dimanche 5 octobre 2025 de 10h à 12h

"Trouver son profil d'apprentissage"

Objectifs 

• Comprendre les principes de l’apprentissage

• Identifier son ou ses profils d’apprentissage dominants

• Trouver des méthodes qui me correspondent

• Trouver des astuces concrètes pour faciliter la mémorisation

Tarif : 50€

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Dimanche 19 octobre 2025 de 10h à 12h

"Concevoir rune carte mentale"

Objectifs 

Apprendre à réaliser une carte mentale

La carte mentale est un outil simple et efficace. Elle peut être utile pour :

• Gagner du temps

• Développer son esprit de synthèse

• Mémoriser

• Réaliser un exposé

• Construire une rédaction

Elle qui permet d’aller à l’essentiel, d’organiser l’information, d’avoir une vision d’ensemble et surtout une vision plus structurée du sujet.

 

Tarif : 50€

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Pour chaque atelier je fournis tous le matériel (stylo et support). Je m'adapte à chaque singularités d'élèves. Pour cela, n'hésitez pas à m'indiquer en amont lors de l'inscription si votre enfant a une singularité, j'y serai très attentive

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Le cabinet étant petit, je ne prends que 4 élèves par atelier. Ce qui est idéal pour eux. Les places sont donc limitées. Je demande également aux familles de réserver leur place en réglant l'atelier au moment de l'inscription (par virement, par chèque ou espèces sous enveloppe dans la boîte aux lettres du cabinet). 

 

Pour toutes questions, n'hésitez pas à me joindre.

Pour les demandes d'inscription merci de m'adresser un mail à camille.daire@gmail.com

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Stage vacances d'Avril :

Un stage de 2 sessions en matinée est programmé le lundi 20 et mardi 21 avril 2026. Au centre culturel Alfred de Vigny. 12 élèves maximum. Informations pratiques à venir. 

 

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